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琵琶演奏的常见问题

 

琵琶演奏技巧适当丰厚,但最最根本的指法无外乎按弦(对左手而言),弹挑和轮(对右手而言)。其它的指法多是由这些根本指法演化而来。

  主张在演奏琵琶时,最好能对着镜子练。这样,就能够看清自已演奏的姿态,指法是否有错,便于纠正,可使咱们少走弯路,在相同的时刻内,更有利于演奏水平的进步。

1、按弦中常见问题

  按弦是左手最最根本也最最重要的指法。在按弦中,最简单呈现按弦不实、禁绝的现象。特别是初学者,因手指无力更简单呈现这种状况。

  按弦时,左手四指关节应天然曲折呈孤状,不宜作平直的姿态。特别中指和名指三个指关节,在按弦时有必要要向外杰出,不可作平按作平凹状。在按弦时指端触弦的部位也应严厉要求:食指的按弦触点在指端中部的偏下侧,中、名、小指在指端中部的偏上侧,拇指按弦触点在指甲的右侧。这样,在按弦时方不至于碰到相邻的弦而宣布杂音。

  按弦的预备动作是“抬指”。抬指是以指根关节为基点,将按指敏捷抬至必定高度,然后向按音点用必定的笔直弹性冲力打在弦上,将弦按实称为落指。落指的方位即触弦点有必要精确,正确方位应在紧挨相、品的上方,远了则弦不易按实,音准也难以掌握。若直接按在相、品上端或下端,则宣布的是一种不亮堂的而带“木”的音色,就不是乐音了。落指时左手指所用的力度(按力),不宜过重或过轻,也不可将弦向左拉或向右推。按力过轻时,弦不易按实,由于弦未与相品密切触摸而会发生噪音;按力过重或向作拉按或推准时,由于弦身与相档次按触后又作了向内的“纵起”,或弦身离开了本来的笔直弦位,弦身都已增加了必定的严重度,&127;弦音会相应地增高,乐音就禁绝了。

  子、中、老、缠四条弦的粗细并不相同,它们的张力亦不相同。子弦最细,张力最小;缠弦最粗,张力最大。所以按力在每条弦上各不相同,由子弦到缠弦张力相应要增大。
 
  在按放动作上,应留意左右手的合作关系,一般应在右手弹弦前瞬间,左手指先将弦按好;又在下一音的右手弹弦前之瞬间,左手指方可离弦。在按弦后,应根据所按乐音的长度,来决议应在什么时候离放。如所按乐音的长度较长,按指按在弦身上的时刻亦须较长;反之则短。因在按弹发音之后,按指依然将弱按在品或相位进步,会有余音流出。假如不论所按匀音的长度怎么,都是按后即放,就会使所按的乐音都变成断音,并且还会带出细微的空弦音来。

  按指要求左手各指关节的活动十分灵敏有力,无琴时可作模仿操练:即先把左手腕部固定在桌面或大腿上,然后将左手各指次序作打下、提起的动作,动作须慢用力须强。还有,在换把、跳把时,很简单发生按音禁绝的现象,往常操练时应多作换把、跳把的操练。

  严厉的按弦需从抬指落指、指端触弦点、触弦点同相、品正确方位三方面去仔细操练。但是在演奏中要使按弦得到杰出拨弦音质的重要关键还在于左手按弦与右手拨弦在时刻上能否做到同步合作。即左手的按弦预备与右手的拨弦预备能否在同一瞬间完结。左右手的互相合作只要在同步进行条件下,严厉正确的按弦才干发挥其重要作用。

弹挑常见问题:

  弹挑是右手指法中最根底最重要的指法,琵琶二字的命名,亦出自弹挑。“推手前曰枇(即弹),引手却曰杷(即挑)”。右手的某些其它指法与汇组指法均由弹挑衍变而来。

  初练弹挑时,最简单犯的缺点是:弹出时前臂向下移动,挑进时前臂向上移动。一弹一挑前臂的活动一上一下形如切菜,既丑陋又弹欠好,对弹挑在演奏中的运用和发挥限制极大。别的对弹挑的派生指法会发生联锁反响,后患无穷。

  操练弹挑指法时要留意手形姿态:手腕反面呈小量外突,手反面与面板呈斜状即小指侧处的腕关节作向外前方稍稍抬出(这时为了使拇、食指甲与弦身触摸时,在横的视点方面易于相仿之故);拇、食两指的指甲顶级要一般齐(拇指短而食指长,要使两指一般齐,食指须呈微弯);不要把食指放在下面作左下方弹、拇指放在上面作向右上方挑(这种姿态叫“鸡眼”,两指发音量与音色差异很大),而要把拇、食指端捏成“凤眼”,由于用凤眼姿态演奏弹挑时,易于使拇、食两指指甲端在弦身的同一点上触弹,发音量及音色易于共同。

  操练弹挑时,坚持手形根本不动,初练时,特别不要用前臂及腕部运力,而仅靠拇指和食的指关节运动。所以弹挑时有必要首要练好拇、食指的指关节的运动与用力。由于弹挑时是用指甲顶级来触弹弦身,指关节离指甲顶级较近,手指的运动起伏较小,每作一次弹或挑所消耗的时刻能够缩短,易于作快速的弹挑。一起,在练好指关节的用力办法后,也能在动作十分快速、运动起伏极小的状况下作出强弱的改变来。特别是“滚”指,是在弦上作接连而均匀敏捷的弹挑,发生一种相似长音的作用,对弹挑音色、音量的共同性要求十分严厉,所以在初练弹挑时,必定要做到音量共同,节奏均匀。

轮指常见问题:

  轮指是右手指法中另一重要指法,几乎没有一个曲子不用到它。由轮指汇成的指法特别多,如带轮、扫轮、满轮等。白居易《长恨歌》中所叙的“大珠小珠落玉盘”并非艺术夸大,指的就是轮指的演奏作用。在演奏和音时,轮指更是发挥了它共同的作用。

  轮指较其它指法来说,相对要难练一些,由于它要战胜咱们手指生理上的种种限制。有很多人抛弃琵琶,大多是由于轮指难练。练好轮指,对表达一个曲子的内在至关重要,初学者则要在一触摸琵琶就要开端练轮指。

  在吉它演奏中,有不少技巧与琵琶相似,其中之一就是轮指。仅仅吉它的轮指一般是三指轮(即用食、中、无名指),半轮时方参加小指,且用的是“勾”,大拇指一般不参加轮,只用来弹低声以求得和声作用,所以吉它的轮指相对要简单些。

  琵琶轮指是用五指轮流去触弦,共得五声,且要求这五声发音量相仿,节奏均匀。咱们五个手指的长短、粗细、掌指关节间的宽度等都不相同,并且在触弦时,它也不象往常咱们习气的把手指向内勾,而是要一个一个地把手指向外弹出去,且触弦的部位要会集在五市本分。所以,练好轮指是要费必定的功夫的。

  轮指常见的问题是各指发音不均匀,不接连。一般是大、食指音重,中、名、特别是小指发音轻;大指、食指之间,大指、小指之间不接连;轮的整个间量较弱;轮的发音伴有较大噪声等。

  轮指主要是靠手指的关节运动发声的。而咱们的手指一般大、食指关节较粗,力度大,而中、名、小指相对要细些、力气也小,特别是小指,更是如此。所以,可先将中、名、小三个手指的指关节作频频的屈伸动作,以使增强各指关节的运动灵敏度与力度。中、名小三个手指指甲在与弦身触摸时所成横的视点要小些;弹弦时各手指尽可能向面板方向作内压。

  各指发音的时值不均匀,中、名、小三指弹弦速度较快而音量小,可将中、名、小三个手指用极慢的速度和较强的音量,使其纠正太快的习气。拇指挑与食指弹这音的时值较其它指之间长,大都由于在轮的开端时只会用食指起轮之故,可改用拇指起轮的办法。而关于大、小指间时值长的现象,则多是由于只会用拇指起板之故,可改用食指起轮的办法。

  轮的整个音量较弱,多是由于手指不灵敏,力气小。平常要加强手指的灵敏性及力气的操练。可随时将各指作独自而频频的屈伸运动,以增强各指关节的灵敏性与力度。在轮的过程中,要留意用各指的关节来运动。

  轮的发音伴有较大噪声,特别是拇指挑时噪音特别大,在操练时,先将拇指的两个关节的运动都练得十分灵敏;次将拇指养成运转到名指处然后挑弦的习气;再留意拇指甲与弦身在触弦时的时刻要愈少愈好,触弦面积要愈小愈好。

  统而言之,在轮指操练中,要特别留意手指的灵敏性与力度。一开端练轮指时,可默念“一二三四”的节奏,每一节奏最初要重弹,由慢速开端练,到练到必定程度时,手指天然会加速,久而久之,轮指就练成了。

  为了加强指关节的灵敏度,在不练琴时,也可进行模仿操练,办法如下:

  把腕关节固定在桌面上,即手掌根部与腕关节相连的部位靠在桌面上(手背向上),即将操练的手向手掌方向弯屈,再将弯屈着的食指向前方用力弹出。在作上述的伸出运动时,须逼迫第二、榜首指关节运动和用力。为了到达这个意图,在作伸出运动时,先将指甲用力抵靠在桌面上,然后用力伸出。

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